Rahman, et al. “Integrasi Nilai-Nilai Al-Qur’an Dalam Pendidikan Islam Kontemporer Di Era Disrupsi: Upaya Dalam Mewujudkan Pengembangan Peserta Didik Secara Holistik”. Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir Dan Pemikiran Islam , vol. 6, no. 3, Dec. 2025, pp. 1637-50, https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/takwiluna/article/view/2914.