Rahman (2025) “Integrasi Nilai-Nilai Al-Qur’an dalam Pendidikan Islam Kontemporer di Era Disrupsi: Upaya Dalam Mewujudkan Pengembangan Peserta Didik Secara Holistik”, Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir dan Pemikiran Islam , 6(3), pp. 1637–1650. Available at: https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/takwiluna/article/view/2914 (Accessed: 19 April 2026).