Fenomena Orang Tua Durhaka Dalam Al-Qur'ān

(Analisis Surah Luqmān ayat 15 Perspektif Ma’na Cum Maghza)

Authors

  • Lisa Asiati UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember
  • Rama Rayhan UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Keywords:

Disobedient parents, Ma’na Cum Maghza, Interpretation of Surah Luqmān: 15

Abstract

The phenomenon of unfilial parents in the current context is a response to the rampant violence, exploitation, and neglect of children that is prevalent today. Focusing on the interpretation of Q.S Luqmān verse 15 using the Ma'na Cum Maghza approach, this study emphasizes criticism of deviant parental behavior and moral value conflicts within the family. The method used is descriptive qualitative with library research analysis. The data was analyzed and obtained through three stages of Ma'na Cum Maghza, namely historical meaning (Ma'na Tarikhi), socio-historical message (Maghza Tarikhi), and phenomenal significance (Maghza Mutaharrik). The findings consist of three implications. First, there is a need to reexamine the concept of a child's obedience, whereby children are not required to obey their parents absolutely, but rather to obey the values of truth. Second, the dynamic significance of the phenomenon of disobedient parents is a criticism of the culture of parental authority as something that is indisputable. Third, this verse reinforces the value of reciprocity in family relationships. These findings are important for balancing family relationships in Islamic teachings.

References

Al Faruq, Umar, Dina Audina Hasan Biari, Ilman Lismana, dan Chichi Sabrina Azzahroh. 2024. “Kondisi sosial dan hukum masyarakat Arab pra-Islam.” Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah 4(1): 1–8.

Al-Maraghi, Ahmad Mustofa. 2007. 21 تفسير المراغي. Mesir: Mustafa Al-Babi Al-Halabi. http://archive.org/details/tafseer_mraghi (Juli 27, 2025).

al-Anshari, Abu Al-Fadl Jamaluddin Muhammad Bin Mukarram. 2003a. 3 - لسان العرب - حرف الجيم جهد- الجزء رقم 3. Dar Shadir.

Ar-Razi, Fakhruddin. 2008. تفسير الرازي مفاتيح الغيب أو التفسير الكبير | تراث. Dar al-Fikr.

At-Thabrani, Abu Ja’far Ibnu Jarir. 2001. تفسير الطبري جامع البيان عن تأويل آي القرآن. Kairo: Dar Hijr. https://app.turath.io/book/7798?page=34447 (Juli 28, 2025).

Azizah, Shobrina Yuan. 2023. “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Anak Balita Di Klinik Tumbuh Kembang Mitra Insan Mandiri (MIM) Ponorogo.” Skripsi. IAIN Ponorogo.

Az-Zamakhsyari, Abu al-Qasim Mahmud bin Umar. 2009. 3 Tafsir al-Kasyyaf. Dar Al- Ma’refah. http://archive.org/details/galerikitabkuningmaktabanakasyyaf (Juli 30, 2025).

Berliana, Sandra, Sumardjijati, Dyva Claretta, dan Heidy Arviani. 2022. “Toxic Parents Pada Podcast: Studi Deskriptif Kualitatif Resepsi Khalayak Dewasa Awal Terhadap Podcast Curhat Babu Episode ‘Bisakah Kita Mengubah Orang Tua Kita?’” KINESIK 9(2): 143–53. doi:10.22487/ejk.v9i2.374.

Fadhilah, Nur, Muhammad Qinthar Rahman, dan Ahmad Syarifuddin. 2024. “Implementasi Konsep Taat Kepada Kedua Orang Tua dalam QS. Luqman Ayat 15 (Telaah dalam Perspektif Kitab Tafsir Ibnu Katsir).” Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir dan Pemikiran Islam 5(1). doi:10.19109/almisykah.v3i1.13013.

Ilham, Asep Dian Nur. 2022. “Nilai-nilai Pendidikan Keluarga Dalam Surat Luqman Ayat 13-15 Kajian Tafsir Al-Misbah Karya M. Quraish Shihab.” skripsi. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.

Irfan, Muhammad. 2024. “Transformasi Perkawinan Era Jahiliyah Dengan Syari’at Islam.” Journal of Islamic Studies 01(02).

Ismail, Rais Rahmat. 2023. “Analisis Kekerasan Terhadap Anak Ditinjau Dari Prespektif Kriminologi Kejahatan.” Syntax Literate ; Jurnal Ilmiah Indonesia 8(3): 2051–60. doi:10.36418/syntax-literate.v8i3.11399.

al-Jabiri, Dr. Muhammad ’Abid. 2019. 2 فهم القرآن الحكيم التفسير الواضح. Maktabah Telegram Network. http://archive.org/details/2_20200612 (Juli 28, 2025).

Janah, Nasitotul. 2017. “Telaah Buku Argumentasi Kesetaraan Gender Perspektif Al-Qur’an Karya Nasaruddin UMAR.” Sawwa: Jurnal Studi Gender 12(2): 167. doi:10.21580/sa.v12i2.1707.

Jannah, Miftahul dan Yohana Wuri Satwika. 2021. “Pengalaman Krisis Identitas Pada Remaja Yang Mendapatkan Kekerasan Dari Orangtuanya.” Character : JUrnal Penelitian Psikologi 8(2): 55.

Karimah, Muti’atul, Musayyadah Musayyadah, dan Dewi Pusparini. 2024. “Dampak Pola Asuh Otoriter Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak.” Smart Kids: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini 6(1): 29–37. doi:10.30631/smartkids.v6i1.210.

KPAI (Komisi Perlindungan Anak Indonesia). “Laporan Tahunan KPAI, Jalan Terjal Perlindungan Anak : Ancaman Serius Generasi Emas Indonesia.” https://www.kpai.go.id/publikasi/laporan-tahunan-kpai-jalan-terjal-perlindungan-anak-ancaman-serius-generasi-emas-indonesia (Juli 26, 2025).

Kurnia, Rika. 2023. “Konsep Birrul Walidain dalam Al-QUr’an (Studi Analisis Tafsir Maqasidi).” Skripsi. Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri. https://repository.uinsaizu.ac.id/22734/1/Rika%20Kurnia_Konsep%20Birrul%20Walidain%20%28Studi%20Analisis%20Tafsir%20Maqasidi%29%20%281%29.pdf (Juli 27, 2025).

Pratama, Muhammad Aldiansyah, Safrudin Edi Wibowo, dan Khoirul Faizin. 2022. “Tekstualitas Al-Qur’an dan Konsep Ma’na Cum Maghza dalam Pemikiran Nasr Hamid Abu Zayd.” Instructional Development Journal (IDJ) 7(1).

Psikolog, Aghnis Fauziah, S. Psi., M. Psi.,. “Bentuk Kekerasan pada Anak dan Dampaknya.” https://www.dp3ak.jatimprov.go.id/berita/link/21 (Juli 26, 2025).

Qur’an Kemenag. “Surah Luqman:15.” https://quran.kemenag.go.id/quran/per-ayat/surah/31?from=15&to=15 (Juli 26, 2025).

Rizqi, Anggi Maulana, dan Intan Putri Aulia. 2025. “Penerapan Pendekatan Montessori dalam Pendidikan Anak Usia Dini di Indonesia: Tantangan dan Peluang.” Jurnal PAUD Agapedia, 9(1): 49–53.

Shihab, M. Quraish. 2002. Tafsir al-Misbah: pesan, kesan dan keserasian Al-Qur’an. Lentera Hati.

Shihab, M. Quraish. 2021. Tafsir Al Mishbah. Lentera Hati. http://archive.org/details/tafsir-al-mishbah-prof-dr.-m.-quraish-shihab- (Juli 25, 2025).

Syamsuddin, Sahiron. 2008. Hermeneutika dan Pengembangan Ulumul Qur’an. Cet. 1. Yogyakarta: Pesantren Nawesea Press.

Syamsuddin, Sahiron. 2023. Pendekatatan ma’na’-cum-maghza atas al-Qur’an dan Hadis: menjawab problematika sosial keagamaan di era kontemporer. 2 ed. Banguntapan, Bantul: Lembaga Ladang Kata.

Tirmidzi, Imam al-Hafidz Muhammad bin Isa al-. 1996. 3 الجامع الكبير للترمذي. Dar al-Gharb al-Islami.

al-Tirmidzi, Muhammad bin isa bin Surah. 2017. 4 سنن الترمذي - كتاب البر والصلة عن رسول الله صلى الله عليه وسلم - باب ما جاء من الفضل في رضا الوالدين- الجزء رقم4. Mustafa Al-Babi Al-Halabi.

al-Zuhaily, Wahbah. 1991. 11 Tafsir al-Munir fi al-’Aqidah wa al-Shari’ah wa al-Manhaj. Beirut: Dar al-Fikr al-Mu’asir.

Downloads

Published

2025-12-31

How to Cite

Lisa Asiati, & Rama Rayhan. (2025). Fenomena Orang Tua Durhaka Dalam Al-Qur’ān: (Analisis Surah Luqmān ayat 15 Perspektif Ma’na Cum Maghza). Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir Dan Pemikiran Islam , 6(3), 1731–1744. Retrieved from https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/takwiluna/article/view/2981