Muhammad Amin. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Saintifik terhadap Kreativitas Belajar Siswa. Dirasah [Internet]. 2019 Feb. 25 [cited 2026 Jun. 6];2(1):63-74. Available from: https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah/article/view/36