Miksan Ansori. “Pengaruh Metode Pembelajaran Collaboration Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Mengendalikan IQ Dan Motivasi Belajar”. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam 2, no. 2 (August 30, 2019): 1–22. Accessed February 3, 2026. https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah/article/view/55.