Susanti, Mega Dwi. “Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, vol. 3, no. 1, Feb. 2020, pp. 127-3, https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah/article/view/120.