Ahmad Yunus, Khoirul Inayah and Durrotun Nafisah (2020) “Konsep Model Problem Based Learning pada Pembelajaran IPS dalam Melatih Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa”, Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), pp. 80–89. doi: 10.29062/dirasah.v3i2.127.