Miksan Ansori. 2019. “Pengaruh Metode Pembelajaran Collaboration Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Mengendalikan IQ Dan Motivasi Belajar”. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam 2 (2):1-22. https://doi.org/10.29062/dirasah.v2i2.55.