Ika Setiawati. 2020. “Implementasi Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Bebas Siswa Kelas V Ilyasa MI Perwanida Kota Blitar”. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam 3 (2):61-79. https://doi.org/10.29062/dirasah.v3i2.126.