Susanti, Mega Dwi. 2020. “Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam 3 (1):127-37. https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah/article/view/120.