ANSORI, Miksan. Efektivitas Blended learning dan Diskusi-Presentasi Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Kemampuan Verbal-Lingustic Mahasiswa. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 227–236, 2023. DOI: 10.58401/dirasah.v6i1.81. Disponível em: https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah/article/view/81. Acesso em: 10 feb. 2026.