NOVITA SARI, Relita; NISA’, Roisatun. Pengaruh Self-efficacy Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 456–465, 2024. DOI: 10.58401/dirasah.v7i2.1363. Disponível em: https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah/article/view/1363. Acesso em: 18 apr. 2026.