Teguh Triyanto, I. ., & Bisri, M. . (2024). Efektivitas Metode Role-playing dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Khalifah Umar Bin Khattab Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, 7(2), 652–666. https://doi.org/10.58401/dirasah.v7i2.1393