Ika Setiawati. (2020). Implementasi Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Bebas Siswa Kelas V Ilyasa MI Perwanida Kota Blitar. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 61–79. https://doi.org/10.29062/dirasah.v3i2.126