Susanti, M. D. . (2020). Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu Dan Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 127–137. Retrieved from https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah/article/view/120