Susanti, M.D. 2020. Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam. 3, 1 (Feb. 2020), 127–137.